Proposition de répartition du travail pour la semaine:

 Temps de travail conseillé: environ 2 heures par jour

!!! Vidéoconférence: du lundi au vendredi à 10 heures. Chaque jour, nous parlerons des thèmes proposés dans la planification ci-dessous.

 

Nouveau:

Important règles d'hygiène pour la reprise:

Règles de classe_COVID19

 

charte_numerique_école primaire

 

Les émotions (suite)

 

Lundi:

Mathématiques: les applications et la proportionnalité : problèmes série 1 et 2

Orthographe : accord des suites d'être

Allemand

Mouvement

Mardi:

Mathématiques: les applications et la proportionnalité : problèmes série 3 et 4

Grammaire : les suites d'être

Allemand

Mouvement

Mercredi:

Français I: lecture chap 11

Mathématiques: CR 27

Sciences: correction fiches pages 1 à 13

Musique

Mouvement

Jeudi:

Vocabulaire: les mots qui ont plusieurs sens

Conjugaison : le futur antérieur

Anglais

Art visuel: cadeau fête des mères

Mouvement

 

Vendredi: 

Conjugaison : v. payer

Grammaire : les suites d'être

Chanson fête des mères

Anglais

Mouvement

 

Petite réflexion de fin de semaine:

En fait, avec ton porte-monnaie, tu dis plein de choses...

Par exemple:

En allant au MacDo, je soutiens les horribles conditions d'élevage des vaches

En achetant un Coca ou un Sprite, je suis d'accord avec le sucre raffiné en grande quantité

...

J'achète = je cautionne

 

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Français I, lecture :

 Cette semaine, tu dois lire le chapitre 11 et répondre aux questions. Bonne lecture!

chap11

corr11

 

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Français II:

Orthographe: accord des suites d'être

 

Accord Sê

Accord Sê_sem4.05_CORR

 

 

Conjugaison : le futur antérieur + v. payer

 

Futur antérieur

Futur antérieur_CORR

 

v.payer

v. payer_CORR

 

 Grammaire: les suites d'être

 Petit rappel théorique :

 Suites-d-être (théorie)

 

La fiche d'exercice, n'oublie pas de nous renvoyer l'ex 3 d'ici mercredi 7 en fin de journée!

Suite d'être (exercice)

Suite d'être_CORR.

 

 Vocabulaire : les différents sens d'un mot

Différents sens d'un mot

Différents sens d'un mot_CORR

 

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Mathématiques :

Les applications (TH7)

 Cette semaine, tu vas utiliser ce que tu as appris sur les applications, et plus particulièrement les tableaux de correspondance, pour résoudre des problèmes. Souviens-toi : lis le problème jusqu'au bout, souligne les informations importantes et "raconte-toi l'histoire" du problème avant de commencer! Cela t'aidera à le résoudre.

 lundi :

série lundi 1

série lundi 2

 

mardi :

série mardi 1

série mardi 2

 

 

Calcul réfléchi (calculatrice interdite!) : CR 27

CR27 Multiplier un nombre entier par un nombre décimal

CR27_corr

 Comme pour la semaine passée, voici un lien vers Cortex, pour la partie B uniquement. La A est à faire sur papier, la B sur papier, Cortex...ou les deux! Bon entraînement

Compte: elv-lesap.ep

Mot de passe: qpgmq7

Code de la série : s1137

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English:

Student's Book: p. 52 ex. 26 

SB p. 52 ex. 26

Dans ton cahier, note le titre et la date de l'exercice comme ci-dessous.

a

b

c

d

Ecoute l'audio et note les réponses. Attention, les nombres semblent être à virgule mais ce n'est pas le cas. Visiblement, les anglophones ne notent pas les nombres comme nous. Par exemple 1,456 = 1'456 pour nous.

Answers:

a 64

b 961

c 4'040

d 1'139

Student's Book: p. 52 ex. 27 

Dans ton cahier d'anglais, note le titre de l'exercice, la date.

Note trois questions/réponses en te basant sur l'exemple donné et sur le dialogue.

 

Example:

1. What's 8 minus 4? It's 4.

2. ....

 

Student's Book: p. 52 ex. 28

Prends une calculatrice pour faire cet exercice. Suis les instructions qui te sont données.

Une petite surprise t'attends si tu suis bien la marche à suivre.

 

Workbook: p. 36 ex. 17-18

 WB correctif  p.36 ex 17-18

 

Language Book: p. 22-23

Apprendre ce vocabulaire par coeur. 

 

Révision anglais sur Cortex 

Pour te connecter, clique sur le lien ci-dessous.

Compte: elv-lesap.ep

Mot de passe: qpgmq7

 

https://eduge.ch/cortex/mes-series

Série s1100

Série s935

Série s585

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Deutsch:

Kursbuch, Seite 44 Uebung 1

a) Seht die Fotos an und hört das Gedicht. Zeigt auf die passenden Fotos.

Regarde bien les photos. Ecoute le poème et montre les photos au fur et à mesure de l'écoute.

Voici l'audio (clique sur la flèche pour écouter).

Audio KB Seite 44 Uebung 1

b) Hört das Gedicht noch einmail und lest mit. Ecoute le poème une deuxième fois et lis en même temps.

c) Uebt das Gedicht und präsentiert es. Apprends une partie du poème par coeur (deux strophes) et entraîne-toi à le dire devant ton miroir ou à tes parents. 

Arbeitsbuch Seite 42 Uebung 1

Correctif AB Uebung 1 Seite 42

 

Et pour finir un peu de révision de vocabulaire sous Cortex :

Tu peux refaire les séries de la semaine dernière et revoir les séries existantes en allemand pour les degrés 5 à 8p.

 

Pour te connecter:

Pour te connecter, clique sur le lien ci-dessous.

 

Compte: elv-lesap.ep

Mot de passe: qpgmq7

 

Révision allemand cortex

s548

s544

s519

s706

s540 

Pour trouver les séries, tu dois aller dans la barre de recherche et noter le numéro.

 

Et pour finir, un petit lien vidéo sympathique fait par une enseignante jurassienne pour te souvenir de comment savoir se présenter au moyen d'un dialogue.

https://watch?feature=youtu.be&v=zjtywpYcSjs&app=desktop

 

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Musique:

Rap:

Voici la suite de l'activité préparée par Romain spécialement pour vous.

“Je Pars”

Cette semaine, Romain te demande de connaître les deux premiers couplets en entier et d'essayer le "Challenge no 2".

 

Challenge no 2

Se filmer en chantant les deux premiers couplets  et le refrain à vitesse normale. Le challenge peut être accepté s'il est à vitesse lente, sans aucune faute et par coeur.

Merci de nous envoyer ton film par l'intermédiaire du mail de tes parents afin que nous les transmettions à Romain. 

 

Je pars G. Faye

Gaël Faye - chanson entière - Je Pars

Je pars lent

Je pars rapide

 

Je Pars Version lente avec paroles

 Je pars.document de Romain

Boîtes à musique:

Tu peux te connecter sur le site "Petit-Bazar"

https://petit-bazar.unige.ch/eleves-c2/accueil?destination=/eleves-c2/scenarios%3Fq%3Dscenarios

Ensuite, sur la page d'accueil, tu peux aller tout en haut sur la barre et cliquer sur "activités médias et production" (dessin groupe d'élèves bleus).

Tu verras apparaître toutes les branches. Clique sur ARTS et ensuite tu trouveras "Boîtes à musique".

Nous te proposons de faire le jeu no7 cette semaine.

Si tu aimes le cinéma, alors cette nouvelle série est pour toi ! Fais correspondre le nom des compositeurs avec ces extraits de films bien connus.

Nous te souhaitons beaucoup de plaisir!!!

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Sciences de la nature:

 

 Emission sur la RTS "On se bouge": chaque jour, une petite séquence de gymnastique est proposée. Tu peux en choisir une et "hop, on se bouge" 

https://www.rts.ch/play/tv/emission/on-se-bouge?id=11195864

 

Ou encore une autre émission sur Léman Bleu "Bougez sans sortir" qui vous propose tous les jours à 9 heures une séquence sportive à faire à la maison:

https://www.lemanbleu.ch/fr/Emissions/Magazine/Bougez-sans-sortir/Bougez-sans-sortir.html

 

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Art visuel: 

 Le dimanche 11 mai, ce sera la fête des mères.

Nous te proposons un petit cadeau à réaliser pour que ta maman prenne un peu de temps pour elle.

 

Tu peux lui proposer de lui couler un bain avec une musique relaxante, de lui préparer un repas (sans oublier la vaisselle et le rangement de la cuisine après).  Le but étant de la dorloter ce jour-là.

 

 Idées cadeaux fêtes des mères à choix (2 gommages, 1 exfoliant, carte)

 

Voici également deux chansons en anglais pour les mamans extraites du film "Mamma Mia". Vous pouvez peut-être les chanter en karaoké avec elle. 

My love my life

Slipping through my fingers